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随着公务员考试报名时间推移,职位的竞争激烈程度已经发展到了两千多人竞争一岗。(10月24日《扬子晚报》)

中国人民大学教授张鸣将当初三年变两年的学制改革,概括为试图实现从苏式到美式教育的转变。不过,美式的教育,硕士是分成专业和研究两类的。我们只是学制接轨,但培养模式依然没有大的变化。

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  华明是省城某高校市场营销专业大一学生,来自农村。4年前,华明被查出身患糖尿病,其后一直在医生指导下进行治疗。据华明讲,他从未因为糖尿病而缺过一节课。

一条宽3米、长300米、混合着石子和沥青的乡间小路一直延伸到赵小亭的家门口。这条还没有完全硬化的小路是村支书范丛圣带领乡亲们在27日紧急铺成的。“以前小亭家的路不好走,我们想让她回家的路走得更稳些”,年近半百、身材魁梧的范丛圣语带温柔地说。

  11月24日,在国务院召开的西部地区“两基”攻坚暨农村义务教育经费保障机制改革现场汇报会上,国务委员陈至立等领导同志向参加这次会议的教育部新聘任的总督学顾问、兼职副总督学和第八届国家督学颁发聘书。教育部部长周济主持仪式。

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在采访中记者发现,紧紧面向市场,把握市场脉搏,洞察市场需求,是该校不断拓宽学生就业渠道的重要法宝。仅2007年底和2008年上半年,淮海工学院招生就业指导中心就广泛收集了300多家用人单位招聘信息6000余条。举办招聘会50余场,参会单位近200家,提供岗位近6000个。省内外37家人才服务中心分别组团来校举行校园招聘会。很多企业董事长、总经理亲自率团来淮海工学院招聘人才。“几年来我们面向淮海工学院招聘了多批毕业生,他们在工作中表现出了扎实的理论基础和较强的专业技能,上手快,能吃苦,肯钻研,适应能力强。公司就需要这些干得好,留得住的大学毕业生。”佳能(苏州)有限公司董事长兼总经理田原哲郎在该校举行的专场招聘会上曾说。

  本报讯(记者计琳)记者日前从上海市教委获悉,该市已将师德与育德能力培训纳入中小学教师培训的整体规划中。“十一五”期间,上海将基本形成职务培训、骨干教师培训、培训者培训3种类型横向贯通,市、区(县)、校上下联动的中小学教师“师德与育德能力”培训体系。

  对于考研的大学生们而言,也许最难过的就是初试,因为那是万里长征中最漫长的过程。但作为考研成功的最后一道门槛——复试也同样不能忽视,因为稍有不慎,也许所有的努力都会前功尽弃。同时由于近年来考研的人越来越多,竞争也越来越激烈,有许多学校正在推行复试模式,即差额复试,复试的要求也越来越高。因此,对于已经通过初试的同学,认真准备复试也是非常重要的。  确定复试时间  按照一般的规律,等到国家初试分数线下来之后,各高校招生办公室就会根据招生计划和考生的考试情况再确定一个复试分数线,确定后就会马上通知考生,一般复试时间在4月上旬。  复试内容  硕士研究生复试内容包括:英语口语,专业基础知识及应用、专业技能的掌握,政治思想,心理素质等综合素质的考试与考察。博士研究生复试主要根据专业培养要求和考生具体情况,考察考生综合运用所学知识的能力,以及是否具备博士生培养的潜能。  如何准备  对于研究生复试的准备,不少招生办公室的负责老师都称:“无须准备,因为复试主要考察考生的知识积累情况。”但按照往年的经验,要想顺利的通过复试,充分准备也是必不可少的。  1.系统的英语口语训练  英语口语是一个人综合素质的体现:有才华、反应敏捷、生活阅历丰富的人口语会相当出色,同样,一个人的修养、品质、道德观念、科研素质和能力也会在对话中表露无遗。大多数招生单位在研究生复试中都比较看重面试,这足以说明加强口语训练的必要性。对于英语口语的重要性已无需多说,越来越多的有实力的导师对哑巴英语深恶痛绝,他们认为没有良好的口语就不能学好语言。因此他们要求复试时一定要加试英语口语,有的考生在复试时还要求用第二外语与导师直接对话。没有经过系统的口语训练,你一定会在复试时感到无所适从。  2.了解本专业方向、动态、进展  因为复试本身就是考察应试者的知识积累能力以及自身发展潜力,因此要想给导师留下一个很好的印象,就必须对所报专业的情况十分熟悉,其中包括研究现状以及进展情况。应试者应该注意这方面情况的搜集,另一方面也要求应试者多去了解该导师研究的侧重点和主要的观点。  3.请教往届的师兄、师姐  这一条也很重要,一来可以侧面了解一下导师的禀性、好恶;二来也可以在请教的过程中和未来的师兄师姐叙叙友谊,了解一下往年复试的情况。  4.保持良好的心态  复试时一定要对自己有信心,不要紧张,男同学不要太邋遢,利索一点;女同学也不要刻意打扮,这是面试,不是选美。同时,面对一大帮老师、专家、教授在面前的情况,也千万不要紧张,要沉着应对。  5.做好多种准备  如果能够顺利通过复试,当然最好不过了,但如果不幸未通过某个学校的复试,就应该早做打算,可以考虑参加第二志愿的学校的录取,或听从导师的建议读其他学校其他导师的研究生。同时,如果条件允许,也可以读委培、定向、自筹经费的研究生。

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根据教育部的有关通知,今后教育部直属高校成人高等学历教育的对象是“在职人员”,学习形式是“业余学习”,学历层次是“高中起点的本专科”、“大专起点的本科”及“本科起点以上的学历教育”。同时,部属高校也不得与其他社会教育培训机构合办成教和自考脱产班。

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