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(3)单项奖学金:学生在全国、省、市或学校举办的各种比赛活动中获奖,或在某方面有突出贡献者可获该奖,奖励金额为30-400元。

3.坚持业务型和行政型相统一的原则,以行政管理为主,发挥双肩挑干部的作用,统筹好学校机关和院系领导干部的交流与培养。高等学校的许多领导干部岗位都具有较强的专业特点,应由具有教学科研背景的教师来承担,院系的领导也多数为专家型领导担任,这就决定了高等学校始终存在一批双肩兼挑和双肩互挑的干部。如何做好行政型干部和双肩挑型干部的合理配备、统筹建设,就是高校干部工作要着力解决好的问题。首先,我校注意了校级领导班子的结构优化和班子成员间的优势互补,业务型干部和行政型干部各占一定数量。在11名校级领导中,5人是领域著名专家,5人具有国外留学经历,7人来自兄弟院校,具有很好的知识和学缘结构。其次,注意了从专家队伍中发现和选拔具有领导素质的干部人才,采取双肩挑的方式,通过行政领导岗位的锻炼,逐步把他们培养成为德才兼备、与时俱进、思想上高屋建瓴、作风上脚踏实地的领导干部。第三,特别重视为院系党务工作领导岗位选拔和配备专家业务型干部。院系党委、党总支书记的选拔,坚持与院长、系主任同时并重考虑,使其条件基本相当、角色能够互换,在23个院系中,有14位书记是教学科研的业务骨干,有9个书记是行政和党务工作的管理骨干。此外,高校党委还应着力解决好业务型领导干部在业务上能够可持续提高的问题,也应着力解决好行政型领导干部在个人发展上能够有多种出路的问题,鼓励岗位流动和互换交流,打通高校干部交流的背景障碍,逐步建立行政型和业务型领导干部,以及学校机关和院系干部的协调配合、和谐统一的干部队伍体系。

一是加大专业硕士学位招生比例。学校按照建设石油石化学科领域世界一流研究型大学的目标要求,并紧密结合学校行业办学的背景,通过举办研究生教育研讨会、校企座谈会、走访石油企业等多种途径,加强对研究生的石油工业需求、培养模式等方面的调研,进一步明确了研究生教育的发展思路。针对石油工业对高层次工程技术人才的迫切需要,学校及时调整不同学位研究生的比例,特别增加了专业学位研究生比重,2009年招收专业学位研究生323人,占当年硕士研究生总数的20。学校还将进一步提高这一比例。这些学生毕业后主要从事工程技术开发和实践,将逐步改善企业的人才状况,较好地适应和满足企业发展需要。

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后来,甘老师在给同学们的一封信中写道:“我爱我的儿子,我也爱我的学生。我不能医治好我的儿子,但是我可以帮助好我的学生。”

曾担任过海南省万宁市委书记的胡光辉,对此感受颇深。他告诉记者,当市委书记时最开心的事不是看着市里又增加了多少大项目,经济增长了多少个百分点,而是看着孩子们背着书包,高高兴兴地去上学,坐在明亮的教室里读书学习。

在大学生创新实践成果展示厅,一个智能语音小车引起刘延东的兴趣,它能为盲人提供语音提示和语音向导。展示厅的另一侧传来悠扬琴声,刘延东来到一块铺着蓝色垫子的空地前,原来,同学们正在演示机器人舞台剧《七步诗》,两个古代装扮的机器人灵巧地转身、抬头、踱步,机器人表演惟妙惟肖,刘延东边看边鼓励同学们继续努力,不断取得新的进步。

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另外,对派出去的教师应该由海外有汉语教学经验的教授对其进行培训。当年的赵元任先生,作为杰出的语言学大师,在教外国人汉语方面就有很丰富的经验。从这点上说,对外汉语教学也是一门很重要的学问,应该予以重视。

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而从简化字产生之前的文字历史来看,有许许多多的文字已经在文人日常使用、书法、官方文告之中得到流通。一味将简化字指为解放后的文字改革而产生,恐怕也是一种以偏概全。人们可以问一下当初的汉字简化专家以及档案历史,简化字的产生并非凭空生造,而多半是从民间、文人之间已经流传的简化写法中借用而来,那么,凭什么说汉字简化没有民族基础、文化基础?

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  要把学校体育当作大事来抓,教育部门本身应有作为,要有实招。我们不仅要从教育思想上彻底转变应试教育的种种陈旧观念,更要从课程设置、教材编写、教学方法等专业环节上,主动改革、大力创新。上海市让学校体育的内涵和形式,随育人目标和课程改革不断深化、出新,真正夯实了德智体美并重的素质教育基础。

新课改方案(试行)的正式出台标志着新的高考政策也会随之面世。“一考定终身”将被多元化的学生成绩、综合素质评价等取代。因此,目前川内学校对学生的评价制度将产生历史性变革。

在“参观展板,回答有奖”的心理问答区,四周的展板上全是一些初中学生容易遇到的心理问题及相关解答,而悬挂的近百个问题条,问的全是学生常见的心理困惑,学生述说兑奖答案的过程,就是一个自主思考,自我教育的过程;心灵交流区设置在相对安静的一角,供一些愿意开放自我,寻求帮助的同学与同龄的心理小助手进行一对一的交流,他们之间的交流完全是平等互动的;心理自助锦囊区则考虑为那些性格内向,不善交流的同学提供帮助,在一片绿枝缠绕的空间里,悬挂着近100个小锦囊,每个信封上写着一个小困惑,里面装着相应的解答和建议,同学可以自助取阅;心理阅读区则摆放着各种学生心理和心灵励志类书籍,并制作了一些导读卡,提示和启发同学在遇到心理困惑时,书籍也是他们可以求助的对象……

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  据新华社北京5月29日电(记者 曲志红)新闻出版总署29日第三次公布向青少年推荐百部优秀图书目录,较之往年,今年的推荐图书更加注重原创性和“三贴近”原则,注重知识性、科学性、趣味性和可读性,因而也更符合青少年的阅读特点。  今年的推荐工作从2006年4月正式启动,全国共有218家出版社报送了686种图书,比往年有很大提高。同时,今年的推荐工作还进一步完善了推荐图书的标准,靠行政手段在教育系统发行的中学版、小学版读物皆不在推荐之列。  新闻出版总署图书司副司长王英利介绍说,所推荐图书的内容侧重于有利于思想道德建设和荣辱观教育,增强青少年的爱国情感,弘扬和培育以爱国主义为核心的伟大民族精神,深入进行中华民族优良传统教育和中国革命传统教育,有利于启迪人生,增长知识等。其中,弘扬主旋律,突出以荣辱观为核心的思想道德教育类图书占总数的29,这些图书不是传统式的说教,而是寓教于生活之中,通过感人的事例和人物说服人。如上海文艺出版社的《过目不忘:50则关于荣辱观的故事》,通过50个生动故事,教育青少年树立良好的道德观念。湖南人民出版社的《中国男孩洪战辉》、《中国女孩文花枝》,两位青年英雄用他们的感人行动,阐释了社会主义荣辱观,为青少年树立了榜样。  今年是建党85周年和红军长征胜利70周年,此类图书今年得到高度关注。今年推荐目录突出的一点是科普作品数量很多,环保知识、科技知识成为热点。  据了解,许多深受青少年喜爱的著名作家最新出版的原创作品也进入了推荐目录,如曹文轩的《细米》、黄蓓佳的《亲亲我的妈妈》、秦文君的《家有小丑全本》等。  另外,还有17种外国优秀儿童读物入选,包括经典的和现代的畅销书,知识丰富,形式活泼,健康向上。  《中国教育报》2006年5月30日第1版

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