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答:不能。高考报名工作是一项严肃的工作。高考报名时间的确定,已考虑了我区的具体情况。在规定的报名截止时间后,报名数据将按规定上报,一旦上报将自动生成考生号等相关数据,因此,任何一点变化都将影响全区的数据质量。

政党是当代世界绝大多数国家的政治发动机,在国家政治生活中发挥着重要作用。采用适合国情、国家性质和社会发展状况的政党制度,是一个国家发展进步的重要条件。中国共产党领导的多党合作和政治协商制度,是我们党把马克思主义政党学说和统一战线理论与中国具体实际相结合的伟大创造,是我们党同各民主党派、无党派人士长期团结奋斗的重大理论成果和实践成果,具有历史的必然性、伟大的独创性和巨大的优越性。继续推进中国特色社会主义现代化事业,必须坚定不移地走中国特色社会主义政治发展道路,把这一基本制度坚持好、完善好、落实好,而绝不能搞西方的多党制。

研讨会上,专家们从不同角度总结研讨了柯岩同志的创作历程和创作成就。大家一致认为,柯岩同志在60年的创作历程中,把自己的艺术生命和国家民族的命运紧密地联系在一起,始终遵循社会主义创作方向,与时代同进步,与人民共忧乐,是德艺双馨的人民作家。她的作品充满了强烈的时代精神和生活气息,具有丰沛的文学气象、思想内涵和美学品质,清澈明净,大气厚重,深邃广博,是一笔不可多得的文学财富。

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  本报讯(记者 高耀彬)记者日前从省教育厅获悉,今年山西将进一步加大研究生培养和管理力度,同时加大导师队伍建设力度:导师要对研究生毕业论文的学术行为负责,凡出现弄虚作假、抄袭剽窃等学术不端行为,学生不授予学位,导师取消指导学生资格。  记者在采访中了解到,为了适应研究生教育规模扩大的需要,山西将建立开放的研究生教育管理模式,鼓励和推进研究生培养模式由导师培养为主转为以导师组或导师团队为主,鼓励山西省内各学科间、学校间交叉培养和学校、培养单位之间学分互认,实现研究生教育优质资源的共享共用。另外,对确有特殊才能的研究生可实行个性化培养和个性化管理,可不受培养方案和学制的限制,积极创造各种条件鼓励培养更多的高层次创新性人才脱颖而出。  据了解,今年山西还将加大对研究生导师队伍的建设和管理。一方面,淡化导师“身份”,强化“岗位”职责。对博士生导师上岗条件提出规定,把招生名额与导师能提供的培养条件、现有学术成果、工作实绩等相挂钩,经考核达不到要求的将停止招生;另一方面,今后博导应承担省重点或国家科研项目;硕导也应承担纵向或横向科研项目,没有科研项目或近5年内没有科研成果的教师一般不宜聘任为研究生导师。  《中国教育报》2006年2月27日第1版

在《武汉大学生2005年就业质量与2006年就业缺口调查报告》中显示,2006年大学生就业缺口率为21.3。

近年来,河北武安借智引智,不断提升科技创新能力,建立了全省唯一的县(市)级“院士工作站”,与中国科学院、中国工程院、清华大学、北京科技大学、东北大学等30余家高校以及科研院所建立了密切合作关系。“‘校企联姻’让企业受益匪浅。”武安新峰水泥公司董事长田海奎说,他们作为目前中原地区最大的新型干法水泥熟料生产企业和我省首批循环经济试点企业,这几年一直和清华大学保持着紧密的技术合作,此次又就新峰循环经济产业示范园“十二五”建设规划合作项目签订了协议。“2009年科技进步对武安经济增长的贡献率达56以上。通过借智借脑,使一些高新技术逐步在武安实现了产业化、规模化、本地化。”武安市委书记孟广军说。

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剑桥大学招生工作人员和国内一些知名中学的老师认为,世界名校对中国高中生日益关注的原因有两个:一是入读世界名校的中国高中生的基数原本就比较小,一旦增加就很明显;二是“口碑效应”发生作用,入选的中国高中生在世界名校表现突出。

新华网长春11月14日电(记者何悦 李双溪)“北海道大学校长出生在长春,所以我们对长春有着特殊的感情。”北海道大学副校长本堂武夫在吉林大学接受采访时说。

涂经理认为,大家之所以更尊重有行政职务者而非专家,更多是因为人们更看重对自己利益有直接影响力的人。有行政职务的人,也许一句话就决定了其他人的待遇和晋升机会。

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刘彭芝认为,新规范首次加入了“教书育人”这一条,非常必要,非常有意义。要求教师“培养学生良好品行,激发学生创新精神,促进学生全面发展”。这实际上明确.了“育人”的具体目标和内容,强调了教师“育人”的职责。

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自2010年起,德国的高等院校将全面实施“博洛尼亚进程”,实行统一的学制、学分制以及学士、硕士和博士三段式的高等教育学位体制。由于这场改革不仅涉及课程、教学和学制的变化,更冲击着德国曾经引以为傲的高等教育传统及理念,因此一直伴随着反对的声音。不久前,德国各地反对高等教育改革的呼声再度掀起。德国联邦议院在议院大会的“时事小时”辩论中,就高等教育改革问题展开热烈讨论。德国教育科研部部长沙万女士明确表示,学生反对高校收费和学制改革等内容是“过时的目标”,德国已是欧洲高等教育区的一个有机部分,历史的车轮不能阻挡。

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本报平顶山讯 “很激动……”在说到自己找到了人生中的第一份工作时,2008年度“中国大学生自强之星标兵”、无臂大学生李彬彬(本报曾报道)显得有些语无伦次。昨日,在学校的毕业生就业欢送会上,他同另外241名同学一起踏上新的旅程。

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